[:md]
Fenomenul abandonului şcolar în Moldova este determinat de mai mulţi factori, printre aceştia condiţiile materiale precare în familia din care provine copilul, lipsa şcolilor în mai multe localităţi dar şi degradarea sub aspect moral a unor familii în care părinţii consumă alcool, a declarat în cadrul unei conferințe de presă avocatul parlamentar pentru protecţia drepturilor copilului, Tamara Plămădeală, relatează Actualități.md.
“Zilnic în ţara noastră sunt transportaţi peste 7000 de elevi dintr-o localitate în alta. Un alt motiv pentru care copii abandonează şcoala este legat de curriculum. Deseori, copii se plâng pe programul școlar care este foarte complicat. A treia problemă este legată de metodele de predare a profesorilor. Aceştia nu utilizează o metodă de predare interactivă”, a declarat Plămădeală.
În opinia ombudsmanului, „copiilor care abandonează şcoala trebuie să li se ofere o alternativă cu privire la educaţia la domiciliu sau educația la distanță, așa cum se practică și în alte țări”.
În cadrul unei conferințe de presă ministrul Educaţiei, Maia Sandu, a declarat că în acest an de studii au renunțat să meargă la școală 600 de elevi.
